Осенние месяцы

ЗАНЯТИЕ №7 · СРЕДНЯЯ ГРУППА (4–5 ЛЕТ)

Осенние месяцы

Тема: ПриродаВремя: 15–20 минут

Цель занятия

Познакомить детей с осенними месяцами — сентябрём, октябрём, ноябрём. Учить различать их по признакам. Развивать речь, внимание, память. Воспитывать любовь к природе.

Задачи

Образовательные

Познакомить с осенними месяцами и их признаками.
Учить различать месяцы по изменениям в природе.
Формировать понятие «календарь природы».

Развивающие

Развивать речь (описание месяцев).
Развивать память и внимание.
Развивать мелкую моторику.

Воспитательные

Воспитывать любовь к природе.
Воспитывать наблюдательность.
Воспитывать аккуратность в работе.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Картинки «Сентябрь», «Октябрь», «Ноябрь».
Календарь природы.
Картинки с осенними признаками.
Образец аппликации «Осенний календарь».

Для детей

Цветная бумага (жёлтая, оранжевая, коричневая).
Клей-карандаш.
Салфетки.
Лист-основа (А4) с тремя окошками.
Шаблоны листьев.

Раздаточный материал

Карточки с осенними месяцами.
Образец аппликации.
Карточки с признаками осени.

Ход занятия

Вводная часть

3 минуты

Воспитатель: Ребята, осень длится три месяца. Кто знает, как они называются? (Сентябрь, октябрь, ноябрь.)

Воспитатель: Правильно! Сегодня мы познакомимся с каждым осенним месяцем и узнаем, чем они отличаются.

Основная часть

10–12 минут

Сентябрь — первый осенний месяц

Воспитатель: Сентябрь — начало осени. В сентябре ещё тепло, солнышко светит. Листья только начинают желтеть. Люди собирают урожай: овощи, фрукты. Птицы собираются в стаи, готовятся к отлёту.

Октябрь — второй осенний месяц

Воспитатель: Октябрь — середина осени. Становится холоднее. Листья желтеют и краснеют, начинается листопад. Часто идут дожди. Птицы улетают в тёплые края.

Ноябрь — третий осенний месяц

Воспитатель: Ноябрь — конец осени. Становится совсем холодно. Деревья стоят голые. Иногда выпадает первый снег. Лужи замерзают. Люди надевают тёплую одежду.

Игра «Какой месяц?»

Воспитатель описывает признак — дети называют месяц.
«Собирают урожай» — «Сентябрь!»
«Листопад» — «Октябрь!»
«Первый снег» — «Ноябрь!»

Вопросы к детям

Сколько осенних месяцев?
Какой первый? Второй? Третий?
Что происходит в сентябре?
Что происходит в октябре?
Что происходит в ноябре?

Физкультминутка «Осенние месяцы»

Сентябрь — листья желтеют, (машут руками)
Октябрь — листья летят, (кружатся)
Ноябрь — снег ложится, (приседают)
Зима к нам спешит! (хлопают)

Аппликация «Осенние месяцы»

Воспитатель: А теперь сделаем календарь осенних месяцев. У вас есть бумага, шаблоны и основа с тремя окошками.

Первое окошко — сентябрь. Наклейте листья с зелёными и жёлтыми красками.
Второе окошко — октябрь. Наклейте жёлтые и красные листья.
Третье окошко — ноябрь. Наклейте коричневые листья и снежинку.
Подпишите названия месяцев.

Заключительная часть

2–3 минуты

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые календари у нас получились! Какой месяц первый? Какой последний?

Воспитатель: Что мы делали сегодня? (Узнавали осенние месяцы, играли, делали календарь.) Молодцы!

Выставка работ

Дети вешают работы на доску. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Что вам понравилось больше всего?
Что было трудно?
Какой осенний месяц вам нравится больше?

Домашнее задание (для родителей)

Рассмотреть с ребёнком календарь. Назвать осенние месяцы. Обсудить, чем они отличаются. Понаблюдать за погодой в течение недели и отметить изменения.