Осенняя одежда

Тема: Окружающий мирВремя: 10–15 минут

Цель занятия

Познакомить детей с осенней одеждой. Учить выбирать одежду по погоде. Развивать речь, внимание, мелкую моторику. Воспитывать аккуратность и самостоятельность.

Задачи

Образовательные

Познакомить с предметами осенней одежды (куртка, плащ, сапоги, шапка, шарф).
Учить выбирать одежду по погоде.
Формировать понятие «осенняя одежда».

Развивающие

Развивать речь (описание одежды).
Развивать мелкую моторику (аппликация).
Развивать внимание и память.

Воспитательные

Воспитывать аккуратность.
Воспитывать самостоятельность.
Воспитывать бережное отношение к вещам.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Картинки с осенней одеждой.
Кукла с комплектом осенней одежды.
Картинки «Осенняя прогулка».
Образец аппликации «Оденем куклу».

Для детей

Цветная бумага (разные цвета).
Клей-карандаш.
Салфетки.
Лист-основа с силуэтом куклы.
Шаблоны одежды.

Раздаточный материал

Шаблоны: куртка, штаны, шапка, сапоги.
Образец аппликации.
Карточки с одеждой.

Ход занятия

Вводная часть

2–3 минуты

Воспитатель: Ребята, посмотрите в окно. Какая сегодня погода? (Холодно, дождливо.)

Воспитатель: Правильно, на улице стало прохладно. Что нужно надеть, чтобы не замёрзнуть? (Куртку, шапку.) Сегодня мы с вами узнаем, какая одежда нужна осенью.

Основная часть

7–10 минут

Какая бывает осенняя одежда

Воспитатель: Посмотрите на картинки. Осенью мы носим куртки, плащи — они защищают от дождя и ветра. На ноги надеваем сапоги — чтобы не промокли ноги. На голову — шапку, на шею — шарф, на руки — перчатки.

Игра «Что наденем на прогулку?»

Воспитатель показывает картинки: куртка, шорты, шапка, майка, сапоги, сандалии.
Дети хлопают, если это осенняя одежда.
Топают, если летняя.

Как одеться по погоде

Воспитатель: Если на улице дождь — надеваем плащ и сапоги. Если холодно — куртку, шапку, шарф. Осенью погода меняется, поэтому нужно одеваться по погоде. Кукла Катя собралась на прогулку — давайте поможем ей одеться.

Вопросы к детям

Что мы носим осенью?
Что наденем, если дождь?
Что наденем, если холодно?
Что надеваем на ноги?
Что на голову?

Физкультминутка «Собираемся гулять»

Мы наденем сапоги, (наклоняются)
И пойдём гулять в них мы. (шагают)
Куртку застегнём скорей, (застёгивают)
Шапку — на голову смелей. (надевают)

Аппликация «Оденем куклу на прогулку»

Воспитатель: А теперь поможем кукле Кате собраться на прогулку. У вас есть шаблоны одежды и лист с куклой.

Возьмите шаблон куртки, обведите на цветной бумаге.
Вырежьте куртку (воспитатель помогает).
Наклейте куртку на куклу.
Так же — шапку, шарф, сапоги, штаны.
Вот кукла и одета!

Заключительная часть

2–3 минуты

Воспитатель: Посмотрите, какие нарядные куклы у нас получились! Что мы надели на куклу? (Куртку, шапку, шарф, сапоги.) А зачем?

Воспитатель: Что мы делали сегодня? (Узнавали осеннюю одежду, играли, одевали куклу.) Молодцы!

Выставка работ

Дети вешают свои работы на доску. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Что вам понравилось больше всего?
Что было трудно?
Что вы любите носить осенью?

Домашнее задание (для родителей)

Рассмотреть с ребёнком осеннюю одежду дома. Обсудить, что нужно надевать в дождливую и холодную погоду. На прогулке обратить внимание, как одеты другие дети.