□
Копилка воспитателя
Всё для занятий с малышами — распечатал и играешь
Материалы По возрастам Круги Луллия
Осень — Младшая группа (3–4 года)

ЗАНЯТИЕ №22 · МЛАДШАЯ ГРУППА (3–4 ГОДА)

Яблоко и груша

Тема: ПриродаВремя: 10–15 минут
Цель занятия
Учить детей сравнивать яблоко и грушу. Развивать речь, внимание, мелкую моторику. Воспитывать любовь к природе и аккуратность.
Задачи
Образовательные
  • Учить сравнивать фрукты по форме, цвету, вкусу.
  • Познакомить с понятием «сравнение».
  • Формировать умение описывать фрукты.
Развивающие
  • Развивать речь (описание фруктов).
  • Развивать мелкую моторику (лепка).
  • Развивать наблюдательность.
Воспитательные
  • Воспитывать любовь к природе.
  • Воспитывать аккуратность.
  • Воспитывать умение слушать друг друга.
Оборудование и материалы
Для воспитателя
  • Настоящие яблоко и груша (или муляжи).
  • Картинки с яблоком и грушей.
  • Разрезные картинки.
  • Образец поделки «Яблоко и груша».
Для детей
  • Пластилин (красный, зелёный, жёлтый, коричневый).
  • Доска для лепки.
  • Салфетки.
  • Лист-основа «тарелка» из картона.
Раздаточный материал
  • Карточки с яблоком и грушей.
  • Образец поделки.
  • Раскраска «Фрукты».
Ход занятия
1
Вводная часть
2–3 минуты

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у меня в руках? (Яблоко и груша.)

Воспитатель: Сегодня мы сравним эти два фрукта — чем они похожи, а чем отличаются.

2
Основная часть
7–10 минут
Сравнение яблока и груши

Воспитатель: Посмотрите на яблоко. Какое оно? (Круглое, красное или зелёное.) А груша? (Овальная, похожа на лампочку, жёлтая или зелёная.) Чем они похожи? (Оба фрукты, оба растут на дереве, оба сладкие.) Чем отличаются? (Формой, цветом.)

Игра «Опиши фрукт»
  • Воспитатель показывает фрукт.
  • Дети описывают: цвет, форма, размер.
  • Затем сравнивают: «Яблоко круглое, а груша овальная».
Какие фрукты на вкус

Воспитатель: Яблоко может быть сладким или кислым. Груша тоже сладкая, но мягче. Из яблок варят варенье, пекут пироги. Из груш делают компот. Оба фрукта полезны — в них есть витамины.

Вопросы к детям
  • Какой формы яблоко?
  • Какой формы груша?
  • Чем они похожи?
  • Чем отличаются?
  • Какие они на вкус?
Физкультминутка «Яблоки и груши»
Мы — весёлые ребята, (шагают)
Мы — яблоки и груши. (показывают)
Мы на дереве растём, (тянутся вверх)
И на солнышке цветём! (улыбаются)
Лепка «Яблоко и груша»

Воспитатель: А теперь слепим яблоко и грушу. У вас есть пластилин, доска и тарелка.

  1. Возьмите красный пластилин, скатайте шарик — это яблоко.
  2. Сделайте небольшое углубление сверху и веточку.
  3. Возьмите жёлтый пластилин, скатайте овал — это груша.
  4. Сузьте верх у груши и добавьте веточку.
  5. Положите оба фрукта на тарелку.
3
Заключительная часть
2–3 минуты

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые фрукты у нас получились! Чем похожи яблоко и груша? Чем отличаются?

Воспитатель: Что мы делали сегодня? (Сравнивали фрукты, играли, лепили.) Молодцы!

Выставка работ
Дети ставят свои тарелки на общий стол. Воспитатель хвалит каждого.
РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям
  • Что вам понравилось больше всего?
  • Что было трудно?
  • Какой фрукт вам нравится больше — яблоко или груша?
Домашнее задание (для родителей)
Сравнить с ребёнком дома яблоко и грушу. Обсудить форму, цвет, вкус. Попробовать вместе приготовить компот или испечь пирог с фруктами.


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026