Грибы и ягоды: безопасность

ЗАНЯТИЕ №11 · ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА (6–7 ЛЕТ)

Грибы и ягоды: безопасность

Тема: ПриродаВремя: 25–30 минут

Цель занятия

Познакомить детей с правилами безопасности при сборе грибов и ягод. Учить различать съедобные и ядовитые. Развивать речь, внимание, память. Воспитывать осторожность и бережное отношение к природе.

Задачи

Образовательные

Познакомить с правилами безопасности при сборе грибов и ягод.
Учить различать съедобные и ядовитые грибы и ягоды.
Формировать понятие «безопасность в лесу».

Развивающие

Развивать речь (объяснение правил).
Развивать внимание и память.
Развивать логическое мышление.

Воспитательные

Воспитывать осторожность.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Воспитывать ответственность за своё здоровье.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Картинки со съедобными и ядовитыми грибами.
Картинки со съедобными и ядовитыми ягодами.
Схема «Правила безопасности в лесу».
Плакат «Опасно! Не собирай!».

Для детей

Цветная бумага (красная, белая, зелёная).
Клей-карандаш.
Салфетки.
Лист-основа для плаката.
Шаблоны грибов и ягод.

Раздаточный материал

Карточки «Съедобный — ядовитый».
Схема «Правила безопасности».
Раскраски «Грибы и ягоды».

Ход занятия

Вводная часть

3 минуты

Воспитатель: Ребята, осенью мы часто ходим в лес за грибами и ягодами. Но не все грибы и ягоды можно собирать. Среди них есть опасные — ядовитые.

Воспитатель: Сегодня мы узнаем, как правильно собирать грибы и ягоды, чтобы не навредить себе.

Основная часть

15–20 минут

Опасные грибы и ягоды

Воспитатель: Самый известный ядовитый гриб — мухомор. Он красный с белыми точками. Есть ещё бледная поганка — самый опасный гриб. Среди ягод опасны волчья ягода, вороний глаз, бузина. Их нельзя есть.

Правила безопасности

Собирай грибы только со взрослыми.
Бери только те грибы, которые хорошо знаешь.
Не пробуй грибы на вкус.
Не ешь сырые грибы.
Не собирай грибы у дорог и заводов — они впитывают вредные вещества.
Не рви незнакомые ягоды.
Не ешь ягоды, которые не знаешь.

Вопросы к детям

Какие грибы нельзя собирать?
Какой гриб самый ядовитый?
Какие ягоды опасны?
Почему нельзя брать незнакомые грибы и ягоды?
Какие правила безопасности нужно соблюдать?
Что делать, если ты случайно съел ядовитый гриб?

Физкультминутка «За грибами»

Мы в лесок пойдём, (шагают)
Гриб хороший найдём. (наклоняются)
А поганку обойдём, (шагают в сторону)
В кузовок не кладём! (машут пальчиком)

Коллективная аппликация «Правила безопасности в лесу»

Воспитатель: А теперь сделаем плакат «Правила безопасности в лесу». У вас есть бумага, шаблоны и основа.

Разделите плакат на две части: «Съедобное» и «Ядовитое».
В первую часть наклейте съедобные грибы и ягоды.
Во вторую — ядовитые.
Добавьте знак «Стоп!» и правила безопасности.
Расскажите по плакату о правилах.

Заключительная часть

2–3 минуты

Воспитатель: Посмотрите, какой замечательный плакат у нас получился! Что на нём изображено? Какие правила безопасности вы запомнили?

Воспитатель: Что мы делали сегодня? (Узнавали правила безопасности, играли, делали плакат.) Молодцы!

Выставка работ

Дети вешают плакат на доску. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Что вам понравилось больше всего?
Что было трудно?
Какие правила безопасности вы запомнили?

Домашнее задание (для родителей)

Рассмотреть с ребёнком картинки грибов и ягод. Обсудить, какие съедобные, а какие опасные. На прогулке в лесу показать грибы (не срывая). Повторить правила безопасности.