Осенние месяцы: сравнение

Тема: ПриродаВремя: 25–30 минут

Цель занятия

Учить детей сравнивать осенние месяцы с помощью таблиц. Закрепить знания о признаках каждого месяца. Развивать речь, мышление, память. Воспитывать любовь к природе и наблюдательность.

Задачи

Образовательные

Учить сравнивать осенние месяцы по признакам.
Учить заполнять таблицу по образцу.
Закрепить знания о сезонных изменениях.

Развивающие

Развивать речь (сравнение, вывод).
Развивать логическое мышление.
Развивать память и внимание.

Воспитательные

Воспитывать любовь к природе.
Воспитывать наблюдательность.
Воспитывать аккуратность в работе.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Картинки «Сентябрь», «Октябрь», «Ноябрь».
Таблица сравнения месяцев.
Карточки с признаками.
Образец заполнения таблицы.

Для детей

Листы-основы с таблицей.
Карточки с признаками месяцев.
Клей-карандаш.
Салфетки.

Раздаточный материал

Карточки с признаками месяцев.
Образец таблицы.
Раскраски «Осенние месяцы».

Ход занятия

Вводная часть

3 минуты

Воспитатель: Ребята, осень длится три месяца. Назовите их по порядку. (Сентябрь, октябрь, ноябрь.)

Воспитатель: Сегодня мы сравним эти месяцы и заполним таблицу — как настоящие учёные.

Основная часть

15–20 минут

Сравнение месяцев

Воспитатель: Сентябрь — начало осени, ещё тепло, листья только желтеют. Октябрь — середина осени, холодно, листья желтеют и опадают, часто дожди. Ноябрь — конец осени, холодно, деревья голые, иногда снег.

Таблица сравнения

Месяц: Сентябрь | Октябрь | Ноябрь
Температура: Тепло | Прохладно | Холодно
Листья: Начинают желтеть | Желтеют, опадают | Голые деревья
Погода: Солнечно, тепло | Дождливо, ветрено | Холодно, первый снег
Птицы: Собираются в стаи | Улетают | Улетели
Животные: Готовятся | Делают запасы | Ложатся в спячку

Вопросы к детям

Чем похожи осенние месяцы?
Чем отличаются?
Какой месяц самый тёплый?
Какой самый холодный?
В каком месяце листопад?
Когда выпадает первый снег?

Физкультминутка «Осенние месяцы»

Сентябрь — листья желтеют, (машут руками)
Октябрь — листья летят, (кружатся)
Ноябрь — снег ложится, (приседают)
Зима к нам спешит! (хлопают)

Заполнение таблицы

Воспитатель: А теперь заполним таблицу. У вас есть основа с таблицей и карточки с признаками.

Найдите признак для каждого месяца.
Наклейте признак в нужную колонку.
Проверьте, правильно ли заполнено.
Расскажите по таблице о каждом месяце.

Заключительная часть

2–3 минуты

Воспитатель: Посмотрите, какие таблицы у нас получились! Расскажите по таблице о сентябре, октябре, ноябре.

Воспитатель: Что мы делали сегодня? (Сравнивали месяцы, заполняли таблицу.) Молодцы!

Выставка работ

Дети показывают таблицы. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Что вам понравилось больше всего?
Что было трудно?
Какой месяц вам нравится больше?

Домашнее задание (для родителей)

Рассмотреть с ребёнком календарь. Заполнить таблицу наблюдений за погодой. Обсудить, чем отличаются месяцы. Нарисовать вместе один из осенних месяцев.