Овощи и фрукты

Тема: ПриродаВремя: 15–20 минут

Цель занятия

Учить детей классифицировать овощи и фрукты. Закрепить знания о том, где они растут. Развивать речь, мышление, память. Воспитывать уважение к труду взрослых.

Задачи

Образовательные

Учить классифицировать овощи и фрукты.
Закрепить знания о том, где они растут.
Формировать понятие «классификация».

Развивающие

Развивать речь (описание, сравнение).
Развивать логическое мышление.
Развивать мелкую моторику.

Воспитательные

Воспитывать уважение к труду взрослых.
Воспитывать любовь к природе.
Воспитывать аккуратность в работе.

Оборудование и материалы

Для воспитателя

Картинки с овощами и фруктами.
Муляжи овощей и фруктов.
Две корзинки: «Овощи», «Фрукты».
Образец аппликации «Овощи и фрукты».

Для детей

Цветная бумага (разные цвета).
Клей-карандаш.
Салфетки.
Лист-основа (А4) с двумя окошками.
Шаблоны овощей и фруктов.

Раздаточный материал

Карточки с овощами и фруктами.
Образец аппликации.
Раскраски «Овощи и фрукты».

Ход занятия

Вводная часть

3 минуты

Воспитатель: Ребята, сегодня мы будем раскладывать овощи и фрукты по корзинкам. Как вы думаете, чем отличаются овощи от фруктов?

Воспитатель: Овощи растут на грядке, а фрукты — в саду на деревьях. Сегодня мы научимся их различать.

Основная часть

10–12 минут

Как различать овощи и фрукты

Воспитатель: Овощи — это морковка, помидор, огурец, картошка, капуста. Они растут на грядке в огороде. Фрукты — это яблоко, груша, банан, апельсин, слива. Они растут в саду на деревьях. Фрукты обычно сладкие, а овощи — нет.

Игра «Разложи по корзинкам»

Воспитатель показывает картинку.
Дети говорят: «Овощ!» и показывают на левую корзинку, или «Фрукт!» — на правую.
Затем проверяют, всё ли правильно.

Что можно приготовить

Воспитатель: Из овощей варят суп, делают салат, пюре. Из фруктов варят компот, варенье, пекут пироги. Всё это полезно — в овощах и фруктах много витаминов.

Вопросы к детям

Что растёт в огороде?
Что растёт в саду?
Чем отличаются овощи от фруктов?
Что можно приготовить из овощей?
Что можно приготовить из фруктов?

Физкультминутка «Овощи и фрукты»

Мы в огород пойдём, (шагают)
Овощи найдём.
А потом в сад зайдём, (шагают)
Фрукты соберём! (наклоняются)

Аппликация «Овощи и фрукты»

Воспитатель: А теперь сделаем картину. У вас есть бумага, шаблоны и основа с двумя окошками.

В левое окошко приклейте овощи.
В правое — фрукты.
Используйте разные цвета бумаги.
Подпишите, где что.

Заключительная часть

2–3 минуты

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые работы у нас получились! Где овощи? Где фрукты? Чем они отличаются?

Воспитатель: Что мы делали сегодня? (Учились различать овощи и фрукты, играли, делали аппликацию.) Молодцы!

Выставка работ

Дети вешают работы на доску. Воспитатель хвалит каждого.

РЕФЛЕКСИЯ — вопросы к детям

Что вам понравилось больше всего?
Что было трудно?
Какой овощ или фрукт вам нравится больше?

Домашнее задание (для родителей)

Рассмотреть с ребёнком овощи и фрукты дома. Разложить их по группам. Обсудить, где они растут. Нарисовать вместе любимый овощ или фрукт.